"Свако дете заслужује хероја: одраслу особу која никад од њих неће дићи руке; неког ко ће разумети колика се снага крије у повезаности; неког ко ће истрајати у тежњи да деца из себе извуку најбоље што могу." Rita Pierson
петак, 20. август 2021.
среда, 30. јун 2021.
Ученици IV/2 ОШ "Мајур" су се укључили у акцију "Са природом на ти" које организује Савез учитеља Републике Србије. Инспирисани активностима организације Semble, укључили смо се у глобалну акцију Outdoоr clasroom day (Дан учионице на отвореном), прилагођавајући је потребама и могућностима наших школа. 🐾🦚🌲🌿🐜🐝🦋🐦
уторак, 29. јун 2021.
недеља, 27. јун 2021.
Svečana dodela nagrada za učenike i nastavnike osnovnih i srednjih škola, koji su postigli značajne rezultate na republičkim takmičenjima, a koja se nalaze u Kalendaru takmičenja Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja RS. Nagrade je uručio gradonačelnik grada Šapca drAleksandar Pajić. Zahvaljujemo se direktoru OŠ "Majur" Živanu Makeviću na podršci. 👏👏🎉🎉🎈
понедељак, 21. јун 2021.
петак, 18. јун 2021.
#MOJE_ČETVOROGODIŠNJE_PUTOVANJE 🔹 Danas je u CSU Šabac održan ugledni čas sa đacima iz OŠ "Majur". Integrisana nastava - srpski jezik, likovna kultura i razredna nastava kao predmetne aktivnosti, gde su učenici imali priliku da samostalno opisuju svoje četvorogodišnje putovanje kroz prva četiri razreda osnovne škole. 🔹 Kao predaktivnost učenici su na časovima likovne kulture i kulturnih aktivnosti napravili piratske pasoše u koje su pisali gde su putovali u toku četiri godine, piratske maske i mape putovanja. Na času srpskog jezika pisali su o svom ljubimcu zmaju i nacrtali njegov portret. Pitate se kakve veze ima zmaj sa ovim putovanjem? Reći ćemo vam da ima čak glavnu ulogu u svemu! Na početku svog putovanja (1. razred), deca su obišla Gradolin, čije stanovnike je uznemiravao zmaj Nepismeno brišući im linije, pa su deca u medjuvremenu naučila zmaja da čita i piše. Od tada je on dečiji saputnik pod budnim okom učiteljice koja je takodje zena zmaj!
Пријавите се на:
Постови (Atom)






























