Недеља истраживача у ОШ „Мајур“ у Мајуру и „Детективи у тањиру” Стављен је фокус на концепт безбедности хране и климатских промена кроз игру улога и ангажовање чула. Ученици су добили прилику да постану „Чувари хране” чији је задатак да помогну биљкама да преживе велике врућине и сушу. Предактивност: На часу ликовне културе, ученици су најпре цртали своју „Супер-биљку из будућности“ и давали јој оригиналне називе, чиме је подстакнуто креативно размишљање о адаптацији живог света. Практичан рад: Користећи пластелин, клеј, чачкалице и колаж папир, деца су своје цртеже преточила у тродимензионалне моделе. Ученици су својим биљкама додавали „супер-дугачке корене” како би дохватили воду дубоко у земљи или посебне „оклопе” за заштиту од јаког сунца. Кључна порука: Ученици су кроз практичан рад и дискусију усвојили поруку да научници имају важну улогу у друштву јер помажу биљкама да остану здраве и када је напољу превише топло. ЗАКЉУЧАК Обележавање Недеље истраживача кроз ове две радионице показало је да је спајање научних чињеница, уметничког изражавања и физичке активности идеалан модел за рад са децом. Ученици су из улоге пасивних посматрача прешли у улоге активних истраживача, научника, ветеринара и еколога. Реализација на различитим локацијама, од школске учионице ОШ „Мајур“ до амбијента Летњиковачке шуме и ЦСУ Шабац, омогућила је деци да теоријска знања примене у пракси и директно у природи. Кроз ове активности успешно су постављени темељи за развијање будућих одговорних грађана који разумеју важност науке, очувања животне средине и сопственог здравља. Радионицу реализовала Јасмина Јанић, проф.разредне наставе.

 

Поводом обележавања глобалне манифестације Недеља истраживача, у нашој средини су реализоване две изузетно успешне, интерактивне едукативне радионице. Главни циљ ових активности био је популаризација науке међу најмлађима, развијање еколошке свести и стицање практичних вештина за очување здравља и природе. Обе радионице су реализоване су кроз интердисциплинарни приступ, успешно повезујући наставне садржаје предмета: Свет oкo нас, Ликовна култура и Физичко и здравствено васпитање. Радионица: „Еко-патрола: Како шумски другари чувају наше здравље” Локација: Научни клуб Центра за стручно усавршавање у Шапцу, Летњиковачка шума Опис и ток активности: Радионица је била посвећена очувању екосистема, здрављу животиња (зашто не треба дирати дивље животиње). Кроз причу и покрет у природном окружењу Летњиковачке шуме, ученицима је приближена идеја да су шума, животиње и људи један велики тим који дели исто здравље. Игрица „Шумска пасарела” (Мрежа живота): Носећи маске шумских становника (јеж, лисица, дрво, шишмиш, жир), ученици су се држали за заједнички конопац. Када би „секач шуме” покушао да склони дрво, конопац би попустио и сви би се заљуљали, чиме су деца кроз покрет научила како у природи сви зависимо једни од других. Плишана ветеринарска амбуланта: Користећи дечје слушалице и „научне лупе”, ученици су прегледали плишане играчке дивљих животиња и научили златно правило: дивље животиње су најздравије када су слободне у својој чистој шуми, а ми их посматрамо издалека и не бацамо ђубре у њихов дом. Детективи за прање руку: Кроз забавну причу о невидљивим шумским бацилима (вирусима), ученици су преузели улогу детектива и научили колико је важно опрати руке након боравка у природи или контакта са љубимцима. Евалуација: Радионица је успешно заокружена завршним квизом знања, где су деца показала изванредно разумевање свих тема. Кључна порука: Када чувамо шуму и када смо нежни и одговорни према животињама, тако чувамо и своје здравље! Радионицу реализовале: Јасмина Јанић, проф.разредне наставе и Роса Јоцић, проф. биологије.