Програм Дечје недеље 1. разреда ОШ „Мајур“ 2.10.2017. – Дом је тамо где си ти 3.10.2017. – Лепа реч и гвоздена врата отвара 4.10.2017. – Мост међу генерацијама – Радионица 5.10.2017. – Времеплов 6.10.2017. – Читалићи – почетак пројекта; подела диплома

Дечја недеља се традиционално реализује уз подршку и покровитељство Министарства за рад, запошљавање, борачка и социјална питања, а у реализацији активности Дечје недеље учествују владине институције, организације и удружења грађана, као и многи угледни појединци посвећени деци. Она видљиво, на најширем нивоу, указује на важна питања и изазове, константно истичући потребу даљег развоја интегрисаног и савременог националног си- стема за промоцију и заштиту дечјих права.Ове године Дечја недеља ће бити нова прилика да се створе још квалитетнији услови за остваривање права детета на развој испуњен љубављу, разумевањем и поштовањем, што се посебно може постићи подстицањем међугенерацијске солидарности и сарадње. Због тога ће мото Програмских активности у 2017. години бити: Градимо мостове међу генерацијама за радост сваког детета Програм Дечје недеље 2.10.2017. – Дом је тамо где си ти 3.10.2017. – Лепа реч и гвоздена врата отвара 4.10.2017. – Мост међу генерацијама – Радионица 5.10.2017. – Времеплов 6.10.2017. – Читалићи – почетак пројекта; подела диплома

Како су се забављала деца која су данас баке и деке, одрасли људи? Играчке су се мењале заједно са технологијом и обичајима који су били део тадашње свакодневнице. Истина, играчке су биле привилегија добростојећег слоја, а одвајкада је било много оних којима су биле неприступачне. Циљ данашњег часа Народне традиције био је да се ученици упознају са играчкама којима су се играли њихови преци. Предлог је био да на данашњи час понесу неку од својих омиљених играчака,да је представе и да кажу нешто о њој.Ученици су сазнали како су се некад набављале играчке,како су прављене и од којих материјала,ко им је правио играчке...Данас је дрвени коњић за љуљање потпуно заборављен, баш као што је некад био обавезан део сваке дечије собе.Пошто сам га ја као дете имала и био ми је веома драг,јер сам јахајући га замишљала да обилазим прерије,решила сам да направим сваком од мојих ученика по један за успомену.На крају су и они имали задатак у пару да направе једног папирног коњића,које смо,на опште одушевљење наше психолошкиње Мире Васћ изложили на паноу у ходнику.Уследила је неизбежна фотографија са Миром...да се не заборави. :)

Odlučili smo da obiđemo grad i jedno selo.Učiteljica je pripremila modle aitomobila koje smo ukrasili po sopstvenoj želji.Krenuli smo u obilazak.Grad nas je otvorenog srca pozdravio jednostavnim,prijateqskim pozdravom.Posmatrali smo kuće,zgrade,saobraćaj,stanovnike koji su uživali u obližnjim restoranima,izloge i razne znamenite zgrade.Danas se grad kupao u suncu,plamteći bogatim bojama pred Šabačku Čivijadu:Belosvedski vašar humora i satire, uz pratnju ponosnih stanovnika.Ostavljamo grad i polako krećemo ka obližnjem selu.Posmatramo seoska polja,reku,brda,šume...U daljini se vide jaganjci na pašnjaku,čuli smo zujanje pčela koje su žurno letele ka obližnjoj livadi.Mahnuli smo vrednim ratarima,namignuli brezi kojoj je vetar nameštao frizuru po poslednjoj modi.Složili smo se da selo liči na sliku koju je naslikao neki vešt slikar.I sad se vi odlučite kad vas neko pita gde biste da živite. :)

Korelacija Srpski jezik - Pribor učenika,Svet oko nas - Dom,škola,ulica,naselje i Matematika - Gore-dole,uz-niz.Učenici su birali đačke torbe u kojima su bili listići na kojima su crtali i bojili sve što im se nalazi u školskoj torbi.Ponovili smo kako koristimo i čuvamo školski pribor,šta je potrebno za određene časove.Ponovili smo ko je zaposlen u školi,koje prostorije postoje u našoj školi,ponašanju u školi.Uočavali smo predmete u našoj učionici,šta se nalazi gore,a šta dole....Učiteljica je primetila da smo se malo umorili.Sugerisala nam da zatvorimo oči i zamislimo neko lepo mesto gde bi želeli da se probudimo.Bilo je različitih buđenja: na Marsu,Havajima,jahti,u divljini među divljim konjima,čak i Patrolne šape su došle u obzir...i još mnogo toga zanimljivog.I da....danas nam je učiteljica puno pomogla.Odjavljujemo se do sledećeg javljanja! :)